Plan de Acogida

Hemos preparado un Plan de Acogida para este curso tan especial. Os contamos en qué consiste.

Estos seis largos meses sin clases, hemos estado subidos en una montaña rusa emocional que jamás podríamos haber imaginado. La alegría de los niños el 12 de marzo por pensar que estaban de vacaciones, la rabia por no poder salir a la calle, el agobio de los mayores por teletrabajar e intentar conciliar, las relaciones a través de una pantalla, el miedo a contagiar a nuestros seres queridos más vulnerables, la felicidad por poder salir a la calle el 26 de abril, el pánico a quedarse sin trabajo… Ahora se nos presenta un nuevo reto: la vuelta a las aulas.

Tanto mayores como pequeños hemos cargado una mochila que nos pesa demasiado, ahora toca vaciarla lo mejor posible para poder llenarla con todo lo positivo que nos queda por compartir. Volvemos a necesitar aprender a relacionarnos de forma cercana desde la lejanía. Por eso, en estos días de inicio de curso, hemos realizado y realizaremos el Plan de acogida que contempla diferentes aspectos, atendiendo a la educación integral de nuestros alumnos y alumnas.

Tenemos como lema este curso: cuida la vida, ponle corazón.

A través de distintas dinámicas y actividades, adaptado a las edades y etapas, se trabajará:

CUIDO Higiene y sanidad

Se presentan las normas higiénico sanitarias, conocimiento de la cartelería, entradas, recorridos, espacios recreos…

Será un recordatorio cotidiano para crear hábitos y ayudar a los alumnos a integrarlos.

SIENTO Educación emocional Reconocer y poner nombre a cómo han vivido este tiempo y qué sentimientos experimentan en este inicio de curso.

Además, se fomentará el sentimiento de grupo y de pertenencia al mismo.

APRENDO Claves para el aprendizaje Herramientas para un aprendizaje responsable en una circunstancia incierta.
PONGO CORAZÓN Pastoral

Lanzamiento del lema, significado, objetivos de etapas, celebración de inicio.

“… Recuerda que no basta comenzar, hay que continuar, hay que luchar siembre” Santa María Mazzarello